Základní škola pro tělesně postižené
Program poradenských služeb
Školní poradenské pracoviště na Základní škole pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12
Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Činnost ŠPP je legislativně řízena vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů a podpořena vyhláškou č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Aktivity ŠPP na naší škole zajišťuje výchovný poradce a školní metodik prevence.
Pracovníci:
- Výchovný poradce: Mgr. Silvie Häuserová: hauserovas@skolaprotp.cz
- Školní metodik prevence: Mgr. Renata Řezníčková: reznickovar@skolaprotp.cz
Konzultace probíhá na základě předchozí telefonické domluvy či domluvy prostřednictvím elektronického portálu školy.
Cíle:
- poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
- sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření,
- prevence školní neúspěšnosti,
- kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění,
- podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami,
- průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení,
- včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
- předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace,
- průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou,
- metodická a poradenská podpora učitelům i rodičům,
- spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci,
- spolupráce školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními,
- poskytování součinnosti školským poradenským zařízením a spolupráce s orgány veřejné moci za účelem ochrany práv žáků,
- zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
Činnosti:
- poskytnutí krizové intervence dítěti, které se ocitne v psychicky mimořádně náročné situaci,
- spolupráce s učiteli při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami,
- reedukace dětí s SPU,
- evidence zpráv z pedagogicko – psychologických a jiných vyšetření,
- práce s třídními kolektivy (diagnostika vztahů - třídní klima, školní klima, rozvoj spolupráce a komunikace, posílení pozitivních vztahů, rozvíjení osobnosti a sociálních dovedností),
- anonymní anketní šetření a průzkumy ve škole (výskyt sociálně patologických jevů, vztah žáků k vyučovacím předmětům apod.) a konzultování zjištěných údajů s vedením školy, výchovným poradcem, školním metodikem prevence, třídním učitelem, při důsledném zachovávání anonymity jednotlivých žáků, kteří se šetření účastnili,
- opatření k maximálnímu využití potenciálu dítěte,
- opatření k posílení pozitivní atmosféry ve škole,
- preventivní programy pro žáky.
Veškerá dokumentace pracovníků ŠPP o poradenských činnostech je vedena v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů a je archivována. Přístup k dokumentaci o žákovi mají pouze zákonní zástupci.